3ème Rencontre scientifique  
          SFERE-Provence             

2 octobre 2019 - INSPE 
2 Avenue Jules Isaac 13626 Aix en Provence

 Cette journée est un moment de rencontre destinée aux chercheurs, docteurs, doctorants, masterants dont les travaux de recherche s’inscrivent dans le domaine « apprentissages et éducation ». Elle vise à créer des synergies structurantes dans le domaine de la recherche en éducation au sein de la structure fédérative, en fonction des enjeux actuels au niveau national et local.

 

Salle de conférence et salle E004

8h30-9h00 : Accueil café

9h00-10h30 : Session posters

10h30-10h45 : Pause café

10h50-12h15 : Communications orales

12h15-13h30 : Buffet

Salle de conférence

13h30-16h30 : Conférence sur le décrochage scolaire

En France le lycée professionnel a longtemps été déserté par les recherches en éducation. C’est pourtant dans cette voie de formation qu’on retrouve le plus grand nombre d’élèves décrocheurs et que se cristallisent les plus grands défis de notre système éducatif. : surreprésentation des jeunes d’origine sociale modeste, surreprésentation des jeunes aux acquis scolaires fragiles, orientation par défaut, ou encore difficultés de persévérance scolaire et de poursuite d’études. Le présent séminaire propose d’interroger ces formations et le sens qu’elles peuvent prendre, entre lutte pour la persévérance scolaire, préparation à la vie active sous statut scolaire (ou non) et accompagnement à la poursuite d’études. L’objectif est également de se demander comment ces formations peuvent-elles contribuer à des trajectoires réussies et à quelles conditions peuvent-elles être porteuses de sens pour les élèves.

Trois intervenants tenteront d’interroger ces dimensions à partir de 3 angles d’analyse complémentaires :

• Pierre-Yves Bernard, CREN, université de Nantes : Lutte contre le décrochage scolaire et pour la persévérance dans l’enseignement professionnel : convergences et spécificités en Europe.
• Eric Verdier, Directeur de recherche CNRS, LEST-CNRS : Formes scolaires, approches par compétences et socialisations professionnelles : une mise en perspective européenne.
• Christian Imdorf, Professeur de Sociologie, Université d’Hanovre : La mise en place d’une voie d’accès scolaire aux Hautes écoles spécialisées en Suisse. Conventions d'accès aux études supérieures dans la formation professionnelle et générale.

17h15-18h45 : Table ronde autour des questions d’orientation scolaire et professionnelle des jeunes.

Comment orienter au mieux des élèves dans leur trajectoire scolaire, mais également dans le projet d’études supérieures ? Comment les aiguiller au mieux en vue d’une insertion professionnelle réussie ? A partir de quels éléments et de quelles informations ? Comment former les enseignants à l’orientation ? Quatre acteurs du champ de l’orientation, des qualifications et de la relation formation-emploi viendront débattre.

 Intervenants :

• Florence Lefresne, directrice du CEREQ
• Vincent Troger, CREN
• Denis Herrero, Campus des Métiers et des Qualifications
• Jacques Ginestié, directeur de SFERE-Provence

Télécharger le programme complet à imprimer

Jacques Ginestié - SFERE Provence (Jacques.ginestié@univ-amu.fr)
Noémie Olympio - SFERE-Provence  (Noemie.OLYMPIO@univ-amu.fr)
Aurélie Pasquier - SFERE-Provence (aurelie.pasquier@univ-amu.fr)
Anne Scher- SFERE-Provence - (anne.scher@univ-amu.fr)
Pascal Terrien - SFERE-Provence (pascal.TERRIEN@univ-amu.fr)
Jeanne Cadieux - INSPE Aix-en-Provence (jeanne.cadieux@univ-amu.fr)